Para llevar a cabo esta tarea he elegido una situación de aprendizaje del proyecto denominado “#merezcounacalle”, creado en el 2018 de la mano de la profesora de Geografía e Historia, Rosa Liarte Alcaine. He elegido este proyecto porque lo descubrí a través de la red social Twitter hace dos años, me pareció muy interesante y he podido hacer un seguimiento de su desarrollo y avance en este tiempo tanto en redes sociales (la imagen enlaza al blog) como en la página web #merezcounacalle. NOMBRE: #m erezcounacalle CURSO: 2º ESO (adaptable al tercer ciclo de Primaria) OBJETIVO: reconocer y poner en valor la aportación de las mujeres en los callejeros de los municipios Siguiendo la rúbrica facilitada en Aula del Futuro, he analizado el proyecto dando un valor a cada aspecto evaluable y he dado una puntuación total a esta situación de aprendizaje. Seguidamente he grabado este podcast explicando mi análisis y puntuación utilizando el recurso onlin...
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